<   2013年 02月 ( 37 )   > この月の画像一覧

テストが終わっても・・・

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2月下旬からテストが始まった方は、
今日、または明日でテストが終わると思います。


お疲れ様でした。


学年最後のテストが終わった、その日から、勉強を始めましょうと言っても、
は?何のために?意味ないじゃんと言われる、思われるかと思いますので、
テストを終えた方に、“あえて”勉強しろとは言いません。


成績表をもらうまで、春休みまでの2週間ぐらいの余暇を楽しんで下さい。
一応、余計なお世話、大きなおせっかいで言わさせて頂きますが、
春休みに出されるであろう宿題に関してだけは、どうするか考えておいて下さい。


また、宿題を溜め込むのかどうか、出さないのかどうか、などなど。


それぞれの個人の考えのもと、出す結論に、行う行動に、
“ケチ”をつけることはできても、“止める”ことはできませんので、
口だけはうるさくだしますが、私に何の権限もありませんので、
最後の最後はどうぞご自由になさって下さい。


もうすでに、こういう嫌味が、うるさいかもしれませんね、
せっかくテストを終えたのですから、テスト後を満喫していいと、
本当に思いますので、ゆっくりされて大丈夫です。


ただし、一つだけ、お願いがあります。


あなた自身が自由を謳歌する、遊びを満喫する権利は十二分にありますが、
その自由に、遊びに、“テスト前”の方を巻き込む権利はありません。


これだけは止めて下さい。


テスト前の友達“から”誘われたとしてもです。


友達がテストを終えるまでは、我慢して下さい。


応援のつもりで、気晴らしに、リフレッシュに、気分転換に、ということも、
結果として、友達の応援にならないこととなります。


また、テストを終えた方が、テスト前の方の勉強を教える、
これは賛否両論となると思いますが、基本的には避けたほうがいいと思います。


一つに、立場と環境が異なる状況で、
人に教える、または逆に教わることに関して、
素直に、スムーズに学べるかと問題があります。


この日記を読んでいてよくわかると思いますが、
私もそうですが、“同じように”“同じ”テストを受ける立場でない、
同じ状況にいない人間の言葉を、説明を、なかなか受け入れづらいのが人間です。


もし仮に、これができるというのであれば、このテスト前に、困っていないでしょう。
今だから、今だけはできるなんてご都合主義が、うまくいかなかったことは、
1学期・2学期でよくわかっていると思います。


テストを終えた方が、他校のテスト前の方を教えても、
うまくいかないと思います。


もちろん、前回・前々回と、そうやって教えてもらったから、
勉強できたということであれば、それは効率的・効果的ば勉強といえますので、
やっても問題ないと思います。


しかし、今回から、今回に限りという形で、教えてもらおう、
教えてあげようというのは、学年末テストでは止めておいたほうがいいでしょう。
“次のテスト”がないのですから、取り返しがつきません。


二つに、各学校各先生で教え方・考え方・テストの出題傾向などに
ズレがあることです。


各学期各単元ごとのズレを小さいので、1学期・2学期は
それほど大きくズレることはないかもしれませんが、
3学期の学年末テストは学年集大成のテストとなりますので、
大きなズレを生じることがあります。


他校の方が、安易に、この問題が出やすい、ここをやっておけばOK、
こうすればいい、なんてことを言うと、間違った方向に勉強してしまう、
点数を下げることになりかねません。


ですので、勉強を教えてもらうなら、同じ学校で同じ先生に習った方に
教えてもらうほうが、効果的・効率的です。


三つに、やはり集中できないでしょう。


これは、教える方、教わる方、双方がです。


テストを終えた方は、自分の自由な時間を使って教えているわけですから、
早く終わらせて、(勉強を教えている、テスト前の友達と)遊びたいと、
心のどこかで思います。


教わっているテスト前の方も、目の前に、
(テストを終えたという)理想の状況の友達がいるわけですから、
心のどこかで、うらやましがることでしょう。


そうなると、“そこまで勉強しなくても・・・”という言葉を、思いを、
双方が使いはじめてしまいます。


一概に上記のようになると言えませんので、
テストを終えた方が、テスト前の方の勉強を教えるということには、
賛否両論になると思います。


ですが、テストを終えた方は、テスト前の方よりも、
余裕があるわけですから、よく考えて、行動するようにして下さい。


自分勝手な、ご都合主義の「友達想い」では、
逆にその友達のマイナスになりかねません。


気をつけてみて下さい。

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by eikan-seirios | 2013-02-28 13:57 | その他 | Trackback | Comments(0)

2月も終わり

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明日、日数が少ないと散々言ってきました2月が終わります。


いかがでしょうか?


ちょうど、4週間前、28日前、1月が終わり、
2月に入ります、2月の予定を考えましょうと書かせて頂きました。


テスト中になって、テスト前になって、身に染みてきたかもしれません。


あなたがどんな状況だろうと、あなたがどんなに強く願おうと、想おうと、
神頼みしようと、悔い改めようと、2月が終わるという事実と現実は、
変わりません。


ちょっと待ってくれないのが、時間です。
戻すこともできません。


冒頭から嫌味かと思われるかもしれませんが、
これは嫌味でも何でもありません。


嫌味に聞こえるのは、あなた自身が、あなた自身を、
この2月の生活をしてきたあなた自身を、責めている証拠です。


今後もこんな“嫌味”を感じることは多々あることでしょう。


しかし、それらほとんどが、実は、自分自身が、自分自身を客観的に見て、
自分自身で責めているだけです。


説教に聞こえるかもしれませんが、いずれわかる時がくると思います。


そうはいっても、やれなかった自分を責めても、これもまた、
現実は変わらないという事実ではありますので、気持ちを切り替えて、
間に合わないかもしれないけど、意味ないことになるかもしれないけど、
今日から、今からでもやり始めることをオススメします。


2月は明日で終わります、学年末テストは近づく、またはもう始まっています。


元々、人間は過ぎ去る時間に追い立てられる、追いかけることしかできません。


“待って”いても、未来は、状況は、現状は変わりません。
一歩一歩、歩みを進めて下さい。

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by eikan-seirios | 2013-02-27 13:57 | その他 | Trackback | Comments(0)

テスト前なら暇はないはず

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テスト中、テスト前の方が入り乱れてくる時期は、
当然ですがテスト前の方にも影響が出てきます。


携帯電話がそれほど普及していなかった昔なら、
こんなことはそうそうありえなかったことですが、
今は、テストを終えた方とテスト前の方が、一緒になって、
気晴らしに遊んでいることがあります。


どちらも気晴らし、リフレッシュ、気分転換のつもりかもしれませんが、
それをしていると、友達付き合いに関して、親御さんが口を出してくるのが当然です。


テストを終えた方(次の日にテストがある方)とテスト前の方、
双方に、無益な、時間を奪い合う状況下で、遊ぶことは、
お互いに損をすることとなります。


精神的に落ち着くのかもしれませんが、後々の現実的な結果によって、
より精神を傷つけられることとなります。


友達といたことが、遊んだこと、全てが全て悪いとは言いませんが、
年を重ねるごとに、自分自身で、そのことが、
悪いことだった、失敗だったと思うようになります。


(勉強を、嫌なことから)やらずに(精神的に楽なほうに)逃げた。


他人に言われれば、ムカツクでしょうし、反発したくなるでしょう。


しかし、いずれ、自分で気付くこととなった時、
このことが、大きくのしかかることとなります。


これは大小に関わらず、人であれば、必ず考える、気付く、思うことです。


冒頭から大げさな説教で、テスト前の方のやる気をそぐようなこと書きましたが、
テスト勉強をしているテスト前の方は、テスト中、テストを終えた方と
遊んでいる暇はないですよと忠告しておきたかったので書かせて頂きました。


これが、“次回”のテストがある、1学期・2学期なら、
ここまで厳しい書き方をしません。


しかし、学年末テストは学年最後のテスト、
そして、学年の成績が決まるテスト、
積もり積もって、進級・進学に関係してくるテスト、
だから書きました。


うるさいし、ウゼーし、ムカツクでしょうが、
よく考えてみて下さい。


言葉の意味と重みはいずれわかります。


願わくば、それが学生時代であることを祈ります。

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by eikan-seirios | 2013-02-26 15:05 | その他 | Trackback | Comments(0)

テスト中なら最後まで気を抜かない

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テスト中、テスト前の方が入り乱れてくる時期ではありますが、
周りの友達、テスト日程が異なる他校の友達の動向に、
左右されないようにして下さい。


そして、最も気をつけるのが同じ状況にいる
クラスの友達です。


1学期・2学期であれば、それほど成績やテストの点数などに
格差を感じられないかもしれませんが、学年最後のテストにおいては、
進級・進学が決まっている方、成績に余裕がある・ない方とで、
かなりの格差があります。


その格差は、当然テストを受ける意識の差にもなります。


1学期・2学期とテストの点数、成績を取ってきた方すれば、
別に毎回同じの定期テストに過ぎません。


当然ですが、“この教科はこの程度の勉強でも、最悪ノー勉でもいいか”と
楽観的に考えることのできる方は、“成績”に余裕がある方、
今までのテスト勉強の仕方、自分の実力がわかっている、
テストでの点数の取り方、成績の取り方がわかっている方です。


その方に合わせて、今までサボりにサボった方が、
今回のテストで挽回しなければならない方が、同じようなことをしていては、
テストの結果は振るいません。


ツケを返すためには、その方々以上に頑張らなくては、
同じ土俵に立てません。


このことを勘違いされる方が多いですが、“今回”に限り、
その方々と同じようなこと(勉強すること)をすることが、
今までの“ツケ”を返すことだ、頑張ることだと、考えることです。


その程度のことでは、ツケを返すことはありえません。


遊んでいる・余裕を見せている友達、クラスメートがいるかもしれませんが、
それは、1学期・2学期に、ツケを作らなかったご褒美です。


その褒美を、恩恵を受けれなかった方、つまり逆にツケを作ってしまった方は、
最後の最後まで気を抜かず、自分の勉強に集中して下さい。


ここにきてと言いますか、今後もそうなってしまう可能性を踏まえて、
苦言しておきますが、この学年末テストに関しては、“公平”なテストではありません。


それは、今までの積み重ねという余裕がある方と、真逆の借金がある方との、
格差がある状況下でのテストだということです。


その格差は自分自身が作り出したものなのですから、
その格差を乗り越えるのも、やはり自分自身でしか行えません。


友達は関係ありません、自分自身で行動するようにして下さい。

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by eikan-seirios | 2013-02-26 09:38 | その他 | Trackback | Comments(0)

テスト前の方は

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テスト前の方は、テストが始まった向けに書いた一つ前の日記の内容が、
来週、または、今週末の3月入ってから、そうならないように、
追い込まれないように、して下さい。


テスト中の友達の近況を、状況を知れば、わかると思いますが、
その苦労や苦悩は、他人事ではないはずです。


自分はそうならないなんて、タカをくくっていると、
1週間後には自分の身にも降りかかることとなります。


友達が今苦しんでいることを、やっておけばと後悔していることを、
テスト前の方は、反面教師にすることができます。


テスト前の自分には関係ないこととして、過ごさぬようにして下さい。


また、テスト前の方に言っておきたいことがあります。


明々後日で2月が終わりますが、余裕がありますか?


テスト中の方を横目に、自分は悠々自適になんて生活していませんか?


テストは3月だから、なんて言っている方は、そろそろ現実に戻ってきてもらいましょう。


今週の金曜日に3月1日を迎えます。


もう3月です。テストがある3月です。


“余裕”ですか?


2月は残り3日となっています。


カレンダーとテスト日程を、よく確認してみて下さい。


しつこく書きますが、今週木曜日で2月が終わり、
金曜からは、テストがある3月に入ります。


もう3月です。


意識して、行動するようにして下さい。

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by eikan-seirios | 2013-02-25 19:19 | その他 | Trackback | Comments(0)

テスト開始の方は

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今週から今日からテスト開始の方もいると思います。


短かった2月の最終週にテストで、
時間が無かった、なかなかモチベーションが上がらなかったと
いろいろな“言い訳”があるとは思いますが、
テストが始まってしまった以上は、そんなことを言っていられません。


テスト前の方でも、他校の友達の近況を知れば、
他人事ではないはずです。


テスト前の方向けにはこの日記の後に書かせて頂きますが、
テストが始まった方は、テスト前の方をうらやましがっても
仕方ありませんので、気持ちと気分を切り替えて、
テストに集中して下さい。


学年末テストは、学年最後のテストですので、
今までの甘えを捨て、普段ならオススメしませんが、
徹夜、一夜漬けでも構いません、1点でも多くの点数をとることをオススメします。


付け焼刃、無駄な努力、無茶な勉強も、
学年最後のテストには、総力を挙げてあたって下さい。


“その”努力、根性、やる気が、最終的な学年の総合成績となります。


進級・進学がほぼ決まった3年生はそこまで無理をしなくとも思うかもしれませんが、
逆に自分の“一夜漬け”“付け焼刃”がどこまで通じるものなのか、
試せるチャンスではありますので、実験的にでも構いません、行ってみてください。


その経験は必ず、次学年のテストに活かされます。


今まで書いてきた内容と異なり、なんだこいつは嘘ばかり言いやがってと
思うかもしれませんが、今までは“こう・そう”ならないようにするために、
書いてきました。


しかし、実際のところ、そうは言われてもやってこない、やれない方もいると思います。
その対応として書いている部分はあります。


やってこなかった、やれなかった人に対し、やってこなかったのだから、
もう諦めなさいというのでは、身も蓋もありません。


やってこなかった、やらなかったという方向けの、勉強法も書くのもまた、
効果・効率的な勉強法だと思いますので、あえて書いております。


私個人的には、これ(一夜漬け・付け焼刃)で、全て帳消しというのには、
否定したいところではあります。


これ(一夜漬け・付け焼刃でなんとかなる)を認めることは真面目にやってきた方を、
否定する、ないがしろにする考えだと思います。


しかしながら、赤点ギリギリ、学年での成績も危ういという方に、
やる気を出してもらうには、一夜漬け・付け焼刃でもなんとかなるということを
(言ってでも、やる気になってもらうためには)推さなければならない状況です。


テストが始まった方は、よく考えて下さい。


ツケを残してきた、苦労をしてこなかった方は、その分を、真面目にやってきた方の分を、
払うためには、徹夜や一夜漬けの代償を払ってでも、苦しんでも、やって下さい。


そうならないようにしましょうという提案は毎年、毎学期、今年入ってからもほぼ毎日、
書いてきました。


そんなの関係ないと言ってきたのであれば、思って毎日を過ごしてきたのであれば、
今まさにその分の苦しみを、苦労を味わうことに、抵抗しないで下さい。


あなたが今苦しんでいる、苦労していることは、周りの友達は、
毎日少しずつやってきた、過ごしてきたことです。


周りの友達と同じようになりたい(テストの点数・成績を取りたい、進級・進学したい)のであれば
苦しみ、苦労も味わうようにして下さい。


くどい説教となりましたが、テストが始まった方は、
まぁいいや、どうせなんとかなるといった甘えを捨てて、
今まで貯めてきたツケを払う、徹夜、一夜漬けでも構いませんので、
明日のテスト科目の勉強をして下さい。


何をやればいいのかわからないなら、教科書・ノート・プリントの丸暗記を完璧にして下さい。


1問でも、1単語でも、1文字でも間違えればもう1回最初から。


これを繰り返してやってみて下さい。

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友達は関係ない

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そろそろ学年末のテスト本番前なので、苦言させて頂きます。


ここにきて、「友達は~~だから、自分も~~しても」といわれる方は
いないと思いますが、やたらと友達のことを口にしては、
自分のことを棚に上げる方もいますので、書かせて頂きます。


友達はそれほど勉強していない、友達は遊んでいる、
友達は勉強しろとは(親御さんに、うるさく)言われてない、
友達は自由にしている、友達は、友達は、友達は・・・。


と言いたい方はどうぞ思う存分それを「理由」にして下さい。


そうして、その「友達」と同じことをして、許されるかどうか、
よく考えて下さい。


この学年、最後の最後で、今までその「友達」と同じことをやってきたかのように、
言う、思うことが、いかに「自分」がダメだったということの証明になります。


友達はあなたと同じように宿題を出さなかったのでしょうか?
授業中の態度は同じだったといえるのでしょうか?
1学期・2学期とあなたと同じ点数、同じ成績だったのでしょうか?
友達が言っている勉強していないは、あなたと同じ勉強していないなのでしょうか?


もし同じことをやっていたのであれば、あなたはその「友達」と同じ結末を迎えることでしょう。


良い意味で同じだったならば、友達と一緒に進級・進学できることでしょう。
悪い意味で同じだったならば、友達と一緒に落第・進学不可となることでしょう。


実際は、どちらか、または誰かは進級・進学でき、
誰かは進級・進学できないという状況になります。


あなたの進級・進学に、成績に、テストの点数に、勉強に、
「友達」は一切関係ありません。


友達があなたの進級・進学を決めるのですか?
友達があなたの成績を決めるのですか?
友達があなたの代わりにテストを受けるのですか?
友達があなたの代わりに勉強をするのですか?


よく考えてみて下さい。

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by eikan-seirios | 2013-02-24 12:11 | その他 | Trackback | Comments(0)

2013年立教新座・池袋中学・高校生専門春期講習(入学・進学決定者も応募可)のお知らせ

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まだ学年末テストも迎えていない、終えていないのに、
春休みのことなんて考えられないかもしれませんが、
1ヵ月後には、春休みとなりますので、
検討だけでもしてみて下さい。


この学年末テストでもそうでしたが、1ヶ月前の余裕のある時に、
テストのことを、テスト勉強のことを考えて、行動しておけば、
今の苦しみを、そしてテストの苦しみを、楽にできたことは
知った、知っている、体験した、経験した、経験してきたと思います。


今後もその経験を、何度も経験していくのかどうか、
よく考えてみて下さい。


テストの結果次第で~、成績次第で~というのであれば、
テスト前の1ヶ月前を思い出して下さい。


テスト前になってみないと~、範囲がわからないと~、と同じようなことを
思って、言っていませんでしたか?


その結果はいかがでしたか?


なってみないとわからない、わからないから動かない、
実際なってみたら焦ってしまう、動けない、やる気にならない、
なんてことを繰り返しているうちに、どんどんテストの点数は、成績は下がっていきます。



あなたのご都合に合わせて、テスト日程、内容が変わる、
ましてやテストが無くなることはありえません、


そのことは何度も痛感されていると思います。


“1ヶ月先”のことではありますが、“なってから”ではなく、
“予想をして”行動してみて下さい。


偉そうなことを書いておきながらではありますが、
最後に宣伝をさせていただきます。


立教専門池袋栄冠ゼミでは、春休みに
春季講習を行います。


前半は宿題や復習を重点的に、4月に入ってからの後半の講習では、
新学年に向けての予習をしていきます。


以下、ご検討頂ければと思います。

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    立教新座・池袋中学・高校生専門春期講習
      (入学・進学決定者も応募可)
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【日時】

 春期講習前期(春休み宿題中心)
 3月18日(月)~23日(土)

 春期講習中期(不得意科目・弱点補強中心)
 3月25日(月)~3月30日(土)

 春期講習後期(英数予習コース)
 4月1日(月)~4月6日(土)

 平日 16:00~20:00
 土日 13:00~20:00
(他の受講時間をご希望の方はご相談下さい)

 ※いずれか、1日1回1時間の受講から可能。


【内容】

 1対1の個人指導
 春休み宿題・補習のアドバイス授業。
 新学年一学期の範囲の予習。
 新学年一学期中間テストに向けての勉強計画の相談


【教科】

 全教科対応


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立教専門塾池袋栄冠ゼミ

平成教育創造塾シリウス

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自習空間シリウス(時間制自習室)

【住所】
東京都豊島区西池袋5-8-9 藤和池袋コープ2F(地図

【TEL・FAX】
03-6912-7063

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by eikan-seirios | 2013-02-23 12:19 | お知らせ | Trackback | Comments(0)

週末は数学・英語の総復習

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数学・英語は演習が必要といいますか、必須と言っても過言ではないと思います。


一度説明を受けたら、全てを理解できる一部の天才の方を除いては、
ほとんどの方が、反復せざるおえないと思います。


それでも数学・英語においては、センスの良い方は、
一度解けたら、一度解き方を覚えたら、法則・規則を覚えたら、
間違えが“少ない”という方もいると思います。


あくまでも間違えが“少ない”です。


上記のような、センスの良い方、センスがある方の陥りやすいのが、
“ケアレスミス”、そして一番やっかいなのが
“わかっていたけど、(テストの時間内には)思いつかなかった”
です。


これらは、テストが終わった後に、あー、いや、この問題、わかってたよ、
(後々、説明を受ければ)わかったよ、“たまたま”テストの時に、
思い出さなかった、答えが出せなかった“だけ”だと言われることでしょう。


これは嫌味で言わさせて頂きますが、
あなたがそう言うのであれば、おそらくそうです、そうなんでしょう。


しかし、テストの点数は“変わりません”


“わかりもしなった”“答えが書けなかった”“解こうともしなかった”方と
同じ扱いとなっています。


私は、こういった上記の問題の多くは、“演習不足”だと確信しております。


ケアレスミス、たまたま間違えた、“テストの時”には解けなかったというのは、
どんなにそれが本当だろうと、真理であろうと、
テストの時に“できない”“できていない”となれば、
それは“言い訳”にしかなりません。


こうなってくると、テストの時に間違えないように、自分がどういったことを
ケアレスミスするのか、間違えるのか、解けなくなるのか、研究しておくことが
テスト勉強となります。


数学で言えば、プラスマイナスの符号の付け間違い、単純な掛け算のミス、
問題文の見間違え、数字の書きミスなど、
英語で言えば、スペルの書き間違え、文法の度忘れ、問題文の勘違い、
カンマやコンマ、クエスションマークのつけ忘れなど。


それら、そういった自分のミスの傾向は何なのか、“普段の演習”でどれくらいあるのかは、
演習して、初めて意識できるものとなります。


そして、その演習にはどうしても量、数をこなさなければなりません。


数学・英語においては、一度聞けば、十応用できる、
という時期が、単元があることを否定はしません。


しかし、全てが全てそううまくいくことないことは知っているはずです。


得意な教科であれば、なおさら、その教科で点数を落とすのは
つらいことでしょう。


面倒で、意味ないように思える演習かもしれませんが、
テスト前の時間がある週末には、数学・英語の徹底した演習をすることをオススメします。

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by eikan-seirios | 2013-02-22 09:41 | その他 | Trackback | Comments(0)

主要科目以外の教科でも点数・成績を稼いでおく。

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各学校の進級・進学要綱にもよりますが、主要科目のマイナス点を、
主要科目以外の教科で補えることがあります。


主要科目で悪い点数・成績を取って、気を落とされている方に朗報となりますが、
必ずではないので、進級・進学要綱をよく確認して下さい。


私がよく進級・進学要綱を確認しましょうと書いているのはこのためでもあります。


私立、特に中高一貫校においては、この進級・進学要綱が、非常に複雑で、
良く言えば、抜け穴がある、悪く言えば、それを許して良いのか?という
進級・進学要綱だったりします。


そこで、大事にしたいのが、主要科目以外の教科です。


この学年末のテストでも、主要科目以外の教科のテストがあるはずです。


もうおわかりかもしれませんが、進級・進学要綱によっては、
主要科目のマイナスを補える可能性があります。


あくまでも、進級・進学要綱を確認の上で、その主要科目以外の教科の、
テスト勉強の比重を、重要度を決めて下さい。


主要科目よりは取りやすい、主要科目以外の教科があるのであれば、
そして、それが進級・進学要綱によって、主要科目のマイナスを
補うのであれば、その教科のテスト勉強にも重要性が増します。


また、逆に主要科目だけに注力していて、主要科目以外の教科を
ないがしろにしてきた方も注意して下さい。


進級・進学要綱によって、主要科目以外の教科の成績で、
進学・進級できないという状況になりうることがあります。


いやいや主要科目(5教科)だけできてればいいでしょ、
とタカをくくっていると、痛い目にあうことがあります。


主要科目の成績が取れていたら、よほどのことがない限りは、
主要科目以外の教科の成績に関しては救済処置をしてくれるとは思いますが、
厳しい学校だと、それで進学・進級取り消しとなりかねませんので、
気をつけて下さい。


テスト中はないがしろにされがちな、最悪ノー勉となりがちな、
主要科目以外の教科ですが、上記のような重要な意味を持ってきますので、
気をつける、または狙ってみて下さい。


意外な救世主となるかもしれませんよ。


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