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やってきた時間と回数、これからやれる時間と回数を確認する

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連休明けなのでストレートに聞いて、
目を覚ましてもらいたいと思います。


ずばり、中間テスト何日前ですか?


10月上旬にある方はもう2週間前を
切っていると思います。


中旬からの方も2週間前に
なっていると思います。


中旬後半から下旬の方は、
まだ余裕で3週間ほど
あるというところでしょうか。


上旬、中旬前半にテストがある方は
日にちにすればわかると思いますが、
十数日でテストです。


中旬後半にテストがある方は
二十数日でしょう。


ではこれを、『時間』に
直してみてください。


一日24時間計算で出してみた後、
今度は皆さんが『自由にできる時間』を
計算して出してみてください。


平日は8時間ほどでしょうが、
部活動があることを想定すると、
普段は4時間ほどでしょうか、
テスト前は6時間ほどでしょうか。


土日、これも部活動があったら
6時間取れるかどうか、
テスト前の最後の週末は
10時間ほどでしょうか。


さて、加算してみると
一体何時間ほどでしょうか。


そして、それを、仮に主要5教科で
割ったとして、一教科何時間ほど、
『勉強できる』でしょうか。


時間は有限の物理量だと
うるさく書いておりますが、
その『限られた』『勉強できる』
『時間』をやらないで過ごした場合、
どうなるのかを計算してみてください。


まさかとは思いますが、今学年の成績が
決まってしまうかもしれない、
そして難しくなる二学期中間テストにおいて、
たかだか数時間の勉強で、挑むのでしょうか。


こうして時間でみると、
皆さんが『頑張る』という、
その『頑張り』が具体的な
数字・数値として出てきますが、
いかがでしょうか。


実際に時間を出してみると
恐ろしいとは思いますが、
なんとなく勉強を頑張ると
思ってみても、実際にできる時間は
これだけなのか、もっとできると、
もっとやると思ってたことが、
自分の中で『頑張る』だったと
思いませんか。


さて、これとは別に、二学期になって、
9月になってから、毎日コツコツと
たった一時間でもいいでしょう、
『やってきた』方は、その時間を
計算してみてください。


今日までで25時間、
主要5教科で割っても、
1教科5時間、この時間が
プラスされます。


これをさきほど出した、
テストまでの残り時間を
主要5教科で割った時間と
かけ合わせてみてください。


おそらく数時間だったものが
十数時間、十数時間だったものが、
二十数時間となっていませんか。


これを毎日2時間、3時間やっている方は、
各教科プラス10時間、プラス15時間と
なります。


その差は歴然なものとして
感じてきませんか。


成績上位の方がそこまでやっているか
どうかはわかりませんが、
少なくとも上位数%に入っている方は、
『普通』に、『普段』から、
やっていたりします。


こういったことは、部活動でも
趣味や遊びにおいても、
その『格差』感じるものに
なるのですが、学校の勉強以外で、
そのことを感じる、あるいは
学べるほどになっていますか。


部活動の今までの練習時間、
練習回数など気にされたこと
ありますか?


そのことで、自分がどうやって
成長してきたか考えたことがありますか?


できるようになった、その時間まで、
その回数まで、気になりませんか。


勉強だとこれが如実に成果として、
テストの点数として出てきます。


そして点数に出てくれば、
成績にも反映されます。


一度、計算してみて、
試算してみて下さい。


自分の残り時間とともに、
『やってきた』場合の時間、回数は
どれくらいになったのか、そして、
それをサボった今、どうなっているのか。


自分のことを知れれば、少しは
勉強に、テストに対する
態度・姿勢を直せると思います。


テスト前の数日、平日8時間近く、
土日は十数時間やって、その遅れを
取り戻すというのもいいかもしれませんが、
そうやって稼げる時間が果たして
何時間なのか、よく考えてみて下さい。







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by eikan-seirios | 2016-09-25 12:27 | #勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高 | Trackback | Comments(0) async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-5190419367381851" crossorigin="anonymous"> (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});